{"id":6862,"date":"2024-12-19T16:51:20","date_gmt":"2024-12-19T15:51:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/?p=6862"},"modified":"2025-01-23T20:20:23","modified_gmt":"2025-01-23T19:20:23","slug":"rendus-graphiques-des-cours-dhistoire-de-lart-en-cpes-caap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/rendus-graphiques-des-cours-dhistoire-de-lart-en-cpes-caap\/","title":{"rendered":"“Rendus graphiques” des cours d’histoire de l’art en CPES CAAP"},"content":{"rendered":"\n

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Les \u00e9tudiants de CPES CAAP ont quatre heures d’histoire de l’art par semaine. Le programme: <\/p>\n\n\n\n

du XV\u00e8me au XVII\u00e8me si\u00e8cle<\/strong>. L’art de la Renaissance, du baroque et du classicisme<\/strong>. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les<\/strong> avant-gardes historiques du d\u00e9but XX \u00e8 si\u00e8cle, de 1905 \u00e0 1945, en France, en Europe et aux \u00c9tats-Unis<\/strong> et la seconde vague avant-gardiste post-1945<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Programme de l’universit\u00e9 Montaigne Bordeaux III licence 1\u00e8re ann\u00e9e arts plastiques (convention sign\u00e9e avec le lyc\u00e9e).<\/p>\n\n\n\n

Les notes prises pendant les cours sont restitu\u00e9es, soit sous forme simple (texte + vignettes des oeuvres) soit sous forme de “rendu graphique”. Aux \u00e9tudiants d’\u00e9quilibrer l’alternance des deux formules.<\/p>\n\n\n\n

Les rendus graphiques permettent de mieux comprendre et en principe de mieux retenir un contenu. Texte et images se compl\u00e8tent et s’organisent selon une forme qui refl\u00e8te le mouvement artistique, la p\u00e9riode, l’artiste.<\/p>\n\n\n\n

Dans cet article, quelques exemples de productions.<\/p>\n\n\n\n