{"id":2999,"date":"2022-11-01T14:46:01","date_gmt":"2022-11-01T13:46:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/?p=2999"},"modified":"2023-07-18T04:12:40","modified_gmt":"2023-07-18T02:12:40","slug":"pamela-zorn-des-references-intimes-sociales-et-politiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/pamela-zorn-des-references-intimes-sociales-et-politiques\/","title":{"rendered":"Pamela Zorn – Des r\u00e9f\u00e9rences intimes, sociales et politiques \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
A la d\u00e9couverte de l’artiste<\/h5>\n\n\n\n

En ce d\u00e9but d’ann\u00e9e, nous avons eu la chance d\u2019aller \u00e0 la rencontre de Pamela Zorn<\/a><\/strong>, (@pamelazorn_art ) une artiste plasticienne et \u00e9ducatrice artistique br\u00e9silienne. La rencontre s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e en deux parties. Nous avons mis les pas directement dans son atelier, situ\u00e9 dans le Centre Intermondes<\/a> \u00e0 La Rochelle. Nous avons pu ainsi d\u00e9couvrir son travail pour la premi\u00e8re fois et directement sur place. Dans sa pratique artistique, Pamela utilise la peinture et le dessin au travers desquels elle explore les questions de repr\u00e9sentation de soi, d\u2019identit\u00e9 et la m\u00e9moire<\/strong>. Elle s\u2019inspire de photographies d\u2019albums de famille, de v\u00eatements sp\u00e9cifiques qui sont des r\u00e9f\u00e9rences visuelles et deviennent des archives au cours de son processus artistique. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
Un \u201ct\u00e2tonnement de souvenirs\u201d <\/h5>\n\n\n\n

Pour la deuxi\u00e8me partie de cette visite, nous nous sommes rejoints autour d\u2019une table pour une rencontre en face \u00e0 face avec l\u2019artiste. Nous avons pu \u00e9changer avec elle et lui poser des questions. Pamela nous parle de son histoire, de son parcours scolaire et artistique. Elle est titulaire d\u2019un dipl\u00f4me d\u2019art visuel (\u00e9quivalent licence).<\/strong> Cela fait maintenant deux mois qu\u2019elle est en France, et c\u2019est aussi la deuxi\u00e8me fois qu\u2019elle se rend en Europe. Elle nous parle d\u2019un journal de notes<\/strong> qu\u2019elle tient et qu\u2019elle alimente au cours de ses voyages, de ses ressentis dans ces endroits, comme ici \u00e0 La Rochelle. On est ensuite rentr\u00e9 un peu plus en d\u00e9tail dans la composition des ses tableaux. A travers ses \u0153uvres, elle nous raconte l\u2019histoire, le quotidien d\u2019une  fille m\u00e9tisse\/noire \u00e0 la peau claire vivant dans le sud du Br\u00e9sil. Une fille qui depuis son plus jeune \u00e2ge a v\u00e9cu avec la diff\u00e9rence et la non-appartenance au regard des rapports raciaux. Cette s\u00e9rie d’\u0153uvres est le r\u00e9sultat d\u2019un \u201ct\u00e2tonnement de souvenirs\u201d concernant une configuration familiale sp\u00e9cifique au Br\u00e9sil : celle des familles interraciales. Elle nous parle du blanchiment stimul\u00e9 par le gouvernement br\u00e9silien d’alors.<\/p>\n\n\n\n

La couleur dominante, celle qui revient la plupart du temps dans ces peintures est le rouge. Elle nous explique que pour elle, le rouge, qu’elle utilise comme couche d’arri\u00e8re plan de ses peintures<\/strong>, donne de la profondeur \u00e0 l\u2019image. \u201c Le rouge nous rappelle le sang, la violence, la vie et le mouvement<\/em>\u201d dit t-elle. Elle nous parle de vibration et de saturation dans sa description des couleurs utilis\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
L’exposition<\/h5>\n\n\n\n

Enfin le 6 octobre s’est d\u00e9roul\u00e9 le vernissage de l’exposition au Centre Intermondes. Cette exposition s’est intitul\u00e9e “Sempre venho, talvez, duquel outre porto<\/em>” qui signifie ” Je viens toujours, peut-\u00eatre, de cet autre port<\/em>“.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Beaucoup des travaux que nous avons vus dans son atelier y sont pr\u00e9sent\u00e9s ainsi qu\u2019un travail collaboratif <\/strong>avec une classe du coll\u00e8ge Fabre d’Eglantine de La Rochelle. L’exposition est pr\u00e9sent\u00e9e dans un black cube<\/em> avec un \u00e9clairage qui met en valeur le rouge pr\u00e9sent dans chaque toile. Deux \u0153uvres se d\u00e9tachent des autres, par leur nature. ” Dos filhos deste solo II<\/em>” ” Des enfants de cette terre<\/em>” en effet est une vid\u00e9o projet\u00e9e sur une toile blanche couverte d’inscriptions, cette \u0153uvre est la seule qui utilise le m\u00e9dium vid\u00e9o. Enfin, l’\u0153uvre collaborative est pr\u00e9sent\u00e9e au centre comme un gigantesque mobile intitul\u00e9 ” souvenirs Franco-Bresilien ” elle est compos\u00e9e de peintures faites par les \u00e9l\u00e8ves suspendues au plafond.<\/p>\n\n\n\n

compte-rendu r\u00e9dig\u00e9 par Yvan Chirade et Marie Pauline, \u00e9tudiant.es de la CPES-CAAP du lyc\u00e9e Valin.<\/p>\n

Lire plus …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":3000,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[121],"tags":[51,25,62,71,31,54,60,55,61],"class_list":["post-2999","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cpes-caap","tag-arts","tag-arts-plastiques","tag-centre-intermondes","tag-classe-prepa","tag-cpes","tag-cpes-caap-2","tag-exposition","tag-prepa-arts","tag-rencontre-avec-loeuvre"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2999","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2999"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2999\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5015,"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2999\/revisions\/5015"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3000"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2999"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2999"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2999"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}