{"id":2942,"date":"2022-11-03T10:32:07","date_gmt":"2022-11-03T09:32:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/?page_id=2942"},"modified":"2024-02-26T20:06:01","modified_gmt":"2024-02-26T19:06:01","slug":"rapport-public-de-la-cpes-caap","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/rapport-public-de-la-cpes-caap\/","title":{"rendered":"Rapport Public de la CPES -CAAP"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/IMGP1146-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2944\" srcset=\"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/IMGP1146-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/IMGP1146-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/IMGP1146-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/IMGP1146-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/IMGP1146-2048x1365.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">accrochage bilan de fin de semestre 2021-2022 &#8211; Enora Louail<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>La proc\u00e9dure de recrutement des \u00e9tudiant.es de la CPES-CAAP du lyc\u00e9e Ren\u00e9 Josu\u00e9 Valin de La Rochelle s&#8217;est achev\u00e9e cet \u00e9t\u00e9 pour permettre \u00e0 16 jeunes de se lancer dans une ann\u00e9e intense de pr\u00e9paration aux concours des \u00e9coles sup\u00e9rieures d&#8217;art publiques.<\/p>\n\n\n\n<p>Voici quelques extraits de ce rapport public (la totalit\u00e9 de celui-ci est t\u00e9l\u00e9chargeable en pdf en bas de page ou via parcoursup \u00e0 compt\u00e9 de sa publication fin octobre)<\/p>\n\n\n\n<p>Quelques chiffres : <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>495 v\u0153ux formul\u00e9s<\/li>\n\n\n\n<li>385 dossiers confirm\u00e9s <\/li>\n\n\n\n<li>141 dossiers pr\u00e9s\u00e9lectionn\u00e9s <\/li>\n\n\n\n<li>124 dossiers class\u00e9s<\/li>\n\n\n\n<li>20 places <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Au terme d\u2019une premi\u00e8re s\u00e9lection, <strong>141 dossiers ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9s\u00e9lectionn\u00e9s<\/strong> pour passer les entretiens, \u00e0 l\u2019issue desquels <strong>124 d\u2019entre eux ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9clar\u00e9s admis et class\u00e9s<\/strong> par l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique. Le rang du dernier dossier class\u00e9 ayant \u00e9t\u00e9 admis dans la classe est le 108\u00e8me. A l\u2019issue de la phase principale, 1 dossier a \u00e9t\u00e9 recrut\u00e9 durant la phase compl\u00e9mentaire.<br>Le taux minimum de boursier du secondaire appliqu\u00e9 \u00e0 la formation est de 20%. L\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique regrette que ces objectifs, au c\u0153ur des enjeux des \u00e9tudes artistiques, n\u2019aient pu \u00eatre tenus. Peu de dossiers issus de candidat.es boursiers nous parviennent malheureusement. A l\u2019issue des admissions, seulement <strong>15% des \u00e9tudiant.es sont boursiers du secondaire.<\/strong> La proportion de boursiers du sup\u00e9rieur est cependant nette ment plus importante puisque atteignant plus de 50 %.<br><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019observation des dossiers s\u2019est faite sur les pi\u00e8ces suivantes<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp;dossiers scolaires et r\u00e9sultats acad\u00e9miques<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp;Dossier de travaux artistiques (portfolio)<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp;Lettre de motivation<\/p>\n\n\n\n<p>Le jury aura \u00e9t\u00e9 attentif \u00e0 la c<strong>apacit\u00e9 des candidat.es \u00e0 poursuivre des \u00e9tudes sup\u00e9rieures en art <\/strong>\u00e0 travers leur degr\u00e9 d\u2019<strong>engagement <\/strong>dans leurs \u00e9tudes secondaires voire dans les \u00e9tudes sup\u00e9rieures dans lesquelles certain.es \u00e9taient d\u00e9j\u00e0 engag\u00e9.es. Encore, les <strong>comp\u00e9tences plasticiennes <\/strong>des candidat.es, m\u00eame \u00e9mergentes ont \u00e9t\u00e9 un facteur souvent d\u00e9cisif dans le choix de retenir les candidatures. Enfin, la r\u00e9activit\u00e9 aux questions pos\u00e9es, l\u2019aisance \u00e0 <strong>nouer un dialogue lors des entretiens<\/strong> ont \u00e9t\u00e9 \u00e9galement des points particuli\u00e8rement importants.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>ENSEIGNEMENTS DE LA SESSION ET CONSEILS AUX CANDIDATS :<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Le choix des dossiers s\u2019est port\u00e9 sur&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p>1.&nbsp;Les qualit\u00e9s plastiques des dossiers de travaux<\/p>\n\n\n\n<p>2.&nbsp;Les r\u00e9sultats scolaires g\u00e9n\u00e9raux<\/p>\n\n\n\n<p>3.&nbsp;La motivation et l\u2019ad\u00e9quation entre le projet d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures et les objectifs de formation de la CPES-CAAP<\/p>\n\n\n\n<p>4.&nbsp;L\u2019assiduit\u00e9 en classe<\/p>\n\n\n\n<p>Sur les 16 \u00e9tudiant.es inscrit.es \u00e0 la rentr\u00e9e 2023, 14 sont des bacheliers, 2 des \u00e9tudiant.es en reprise d\u2019\u00e9tude ou en r\u00e9orientation.<\/p>\n\n\n\n<p>Nous avons retenu 141 dossiers pour passer les entretiens qui ont eu lieu entre le 2 et le 17 mai. Les r\u00e9sultats ont \u00e9t\u00e9 vers\u00e9s sur Parcoursup et connus des candidat.e.s le 22 mai 2023.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quelques conseils concernant les dossiers de travaux pour les ann\u00e9es \u00e0 venir&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp;La commission d\u2019\u00e9valuation a appr\u00e9ci\u00e9 <strong>la diversit\u00e9 des pratiques propos\u00e9es <\/strong>dans les dossiers plastiques. Un dossier uniquement compos\u00e9 de dessins (a fortiori de mangas) n\u2019est pas forc\u00e9ment ce qui attirerait l\u2019attention du jury.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp;Si les qualit\u00e9s techniciennes d\u2019un.e candidat.e peuvent \u00eatre appr\u00e9ci\u00e9es, elles ne constituent pas un crit\u00e8re absolu pour \u00eatre retenu. <strong>Une r\u00e9flexion sur le fait artistique est n\u00e9cessaire pour s\u2019engager dans des \u00e9tudes d\u2019art<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp;Il est int\u00e9ressant de voir <strong>des essais, des recherches, extraits de vos carnets<\/strong>. Pour autant, pouvoir comprendre votre int\u00e9r\u00eat et votre engagement dans une pratique artistique n\u00e9cessite parfois de communiquer sur <strong>des travaux de plus grande ampleur (r\u00e9alisations abouties ou projets artistiques).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp;La CPES-CAAP du lyc\u00e9e Valin a pour vocation de pr\u00e9parer les \u00e9tudiant.e.s aux concours d\u2019entr\u00e9e des <em>\u00e9coles sup\u00e9rieures d\u2019art et de design publiques.<\/em> <strong>Les entr\u00e9es dans des formations de type DNMADE se font d\u00e9sormais essentiellement sur crit\u00e8res scolaires et ne peuvent \u00eatre pr\u00e9par\u00e9s en CPES-CAAP.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp;<strong>Avoir r\u00e9fl\u00e9chi aux formations que vous voulez int\u00e9grer l\u2019ann\u00e9e apr\u00e8s la pr\u00e9pa <\/strong>est \u00e9videmment une bonne chose. Nous pourrons d\u2019autant mieux vous aider si vous vous projetez d\u00e9j\u00e0 un peu en tant qu\u2019\u00e9tudiant.e.s dans les \u00e9coles d\u2019art.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/20211005_170440-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2963\" srcset=\"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/20211005_170440-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/20211005_170440-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/20211005_170440-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/20211005_170440-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/20211005_170440-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">vue d&#8217;atelier &#8211; travaux de Am\u00e9lie Kim (au plafond et au mur), Jeanne Da Silva peinture \u00e0 gauche, Maxine Alezard (peinture \u00e0 droite)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp;Pour votre <strong>Portfolio<\/strong>, demandez conseils \u00e0 vos professeurs d\u2019arts plastiques (si vous avez ce pr\u00e9cieux enseignement dans votre lyc\u00e9e), soignez ce document qui vous permet de communiquer sur votre travail \u00e0 la fois en termes visuels et textuels. R\u00e9alisez un cartel pour vos productions, afin que nous connaissions les dimensions de vos travaux, les techniques employ\u00e9es. \u00c9crivez quelques lignes qui nous mettent sur la piste de vos intentions artistiques.<\/p>\n\n\n\n<p>Enfin, <strong>les entretiens <\/strong>avec les candidat.e.s ont permis de faire \u00e9tat de leur capacit\u00e9 <strong>\u00e0 d\u00e9velopper \u00e0 l\u2019oral <\/strong>ces intentions tout en \u00e9tayant celles-ci par des r\u00e9f\u00e9rences <strong>artistiques. <\/strong>Ces rencontres, \u00e9tablies sous la forme d\u2019une conversation ont \u00e9t\u00e9 riches et nous remercions toutes et tous les candidat.e.s pour ce moment partag\u00e9 autour de leur projet.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>O\u00f9 vont les \u00e9tudiant.es de la CPES-CAAP apr\u00e8s cette ann\u00e9e pass\u00e9e dans nos ateliers ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"473\" src=\"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/carte-etudiant.es-post-cpes-caap-1024x473.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5211\" style=\"width:745px;height:344px\" srcset=\"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/carte-etudiant.es-post-cpes-caap-1024x473.jpg 1024w, https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/carte-etudiant.es-post-cpes-caap-300x138.jpg 300w, https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/carte-etudiant.es-post-cpes-caap-768x355.jpg 768w, https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/carte-etudiant.es-post-cpes-caap-1536x709.jpg 1536w, https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/carte-etudiant.es-post-cpes-caap.jpg 1915w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Les \u00e9coles dans lesquelles les \u00e9tudiant.es de la pr\u00e9pa ont fait leurs rentr\u00e9e  <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00c9cole Nationale Sup\u00e9rieure d&#8217;Arts de Paris-Cergy<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9cole Nationale Sup\u00e9rieure des Beaux Arts de Lyon<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9cole Nationale Sup\u00e9rieure d&#8217;Art et de Design de Limoges<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9cole Nationale Sup\u00e9rieure d&#8217;Art de Nancy<\/li>\n\n\n\n<li>Haute \u00c9cole d&#8217;Art du Rhin Strasbourg (HEAR)<\/li>\n\n\n\n<li>Beaux Arts de Nantes \/Saint Nazaire<\/li>\n\n\n\n<li>Beaux Arts de Bordeaux (EBABX)<\/li>\n\n\n\n<li>L&#8217;Institut Sup\u00e9rieur Des Arts de Toulouse (ISDAT)<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9cole Sup\u00e9rieure d&#8217;Art et de Design de Tours\/Angers\/Le Mans (TALM)<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9cole Sup\u00e9rieure d&#8217;Art Annecy Alpes <\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9cole Europ\u00e9enne Sup\u00e9rieure de l&#8217;Image Angoul\u00eame et Poitiers<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9cole Sup\u00e9rieure d\u2019Art des Pyr\u00e9n\u00e9es, Pau<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9cole Europ\u00e9enne Sup\u00e9rieure d&#8217;Art de Bretagne Lorient, Brest<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9cole Sup\u00e9rieure d&#8217;Art et de Design Le Havre-Rouen (ESADHAR)<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9cole Sup\u00e9rieure d&#8217;Art d&#8217;Aix-en-Provence F\u00e9lix Ciccolini (ESAAIX)<\/li>\n\n\n\n<li>Ecole Sup\u00e9rieure d&#8217;Art d&#8217;Avignon<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9cole de l&#8217;Image Gobelins, Paris<\/li>\n\n\n\n<li>Ecole Emile Cohl, Angoul\u00eame<\/li>\n\n\n\n<li>L&#8217;Atelier, Angoul\u00eame<\/li>\n\n\n\n<li>Universit\u00e9 Paris 8<\/li>\n\n\n\n<li>Universit\u00e9 Bordeaux Montaigne &#8211; Arts Plastiques<\/li>\n\n\n\n<li>Gerrit Rietveld Academie, Amsterdam <\/li>\n\n\n\n<li>Central Saint Martins, Londres<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/RAPPORT-PUBLIC-2022.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 RAPPORT-PUBLIC-2022.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-362b4746-3566-4fd7-b07e-fb0d50caf1af\" href=\"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/RAPPORT-PUBLIC-2022.pdf\">RAPPORT-PUBLIC-2022<\/a><a href=\"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/RAPPORT-PUBLIC-2022.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-362b4746-3566-4fd7-b07e-fb0d50caf1af\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/RAPPORT-PUBLIC-2023.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 RAPPORT-PUBLIC-2023.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-5e741ddd-aa97-4113-b883-1d610073be96\" href=\"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/RAPPORT-PUBLIC-2023.pdf\">RAPPORT-PUBLIC-2023<\/a><a href=\"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/RAPPORT-PUBLIC-2023.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-5e741ddd-aa97-4113-b883-1d610073be96\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n<div class='watch-action'><div class='watch-position align-left'><div class='action-like'><a class='lbg-style3 like-2942 jlk' href='javascript:void(0)' data-task='like' data-post_id='2942' data-nonce='ad77b67104' rel='nofollow'><img class='wti-pixel' src='https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-content\/plugins\/wti-like-post\/images\/pixel.gif' title='j&#039;aime' \/><span class='lc-2942 lc'>0<\/span><\/a><\/div><\/div> <div class='status-2942 status align-left'><\/div><\/div><div class='wti-clear'><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La proc\u00e9dure de recrutement des \u00e9tudiant.es de la CPES-CAAP du lyc\u00e9e Ren\u00e9 Josu\u00e9 Valin de La Rochelle s&#8217;est achev\u00e9e cet \u00e9t\u00e9 pour permettre \u00e0 16 jeunes de se lancer dans une ann\u00e9e intense de pr\u00e9paration <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/rapport-public-de-la-cpes-caap\/\">Lire plus &#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":5638,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2942","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2942","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2942"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2942\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5330,"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2942\/revisions\/5330"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5638"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lycee-valin.fr\/RJVALIN\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2942"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}